{"id":2380,"date":"2013-11-14T14:39:09","date_gmt":"2013-11-14T14:39:09","guid":{"rendered":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/adhd\/"},"modified":"2025-05-13T20:27:48","modified_gmt":"2025-05-13T20:27:48","slug":"adhd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/adhd\/","title":{"rendered":"Criterios para el Diagn\u00f3stico de Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con Hiperactividad (TDAH)"},"content":{"rendered":"<div class=\"7ca9444b8380138fe077da07353677a4\" data-index=\"1\" style=\"float: none; margin:0px 0 0px 0; text-align:center;\">\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script>\r\n<!-- MC 2019- Horizontal -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-0127150553352455\"\r\n     data-ad-slot=\"3806776041\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n<\/div>\n<p>De acuerdo con el Manual Diagn\u00f3stico y Estad\u00edstico de los Trastornos Mentales, quinta edici\u00f3n (DSM- 5), el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por s\u00edntomas de impulsividad, falta de atenci\u00f3n e hiperactividad que surgen en la infancia.<br \/>\n<!--more--><br \/>\n<span title=\"The diagnosis requires evidence of inattention, hyperactivity and impulsivity, or both.\"><strong>Criterios para el Diagn\u00f3stico de Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con Hiperactividad (TDAH)<\/strong><br \/>\nEl TDAH consiste en un patr\u00f3n de comportamiento que est\u00e1 presente en m\u00faltiples escenarios y da lugar a dificultades en el desempe\u00f1o social y acad\u00e9mico o laboral.\u00a0El diagn\u00f3stico requiere evidencia de falta de atenci\u00f3n, hiperactividad e impulsividad, o ambos.<\/span><span title=\"Inattention\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Falta de atenci\u00f3n<\/strong><br \/>\nSeis o m\u00e1s de los siguientes s\u00edntomas (cinco o m\u00e1s en adolescentes y adultos de 17 a\u00f1os de edad o m\u00e1s) han persistido por lo menos durante 6 meses con una intensidad que es incompatible con el nivel de desarrollo de la persona y que afecta directamente a las actividades sociales y acad\u00e9micas o laborales*:<\/p>\n<ul>\n<li>A menudo no presta atenci\u00f3n a los detalles y comete errores por descuido en las tareas escolares, en el trabajo o en otras actividades (por ejemplo, pasa por alto o no ve los detalles, el trabajo es inexacto).<\/li>\n<li>A menudo tiene dificultades para mantener la atenci\u00f3n en\u00a0las tareas\u00a0o juegos (por ejemplo, hay dificultad para permanecer concentrado durante las clases o conversaciones o en lectura de textos largos).<\/li>\n<li>A menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente (por ejemplo, la mente parece en otra parte, incluso en ausencia de cualquier distracci\u00f3n evidente).<\/li>\n<li>A menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares, encargos, u obligaciones en el lugar de trabajo (por ejemplo, comienza tareas, pero r\u00e1pidamente pierde el foco y f\u00e1cilmente se desv\u00eda del tema, no termina las tareas escolares, tareas del hogar, o las tareas en el lugar de trabajo).<\/li>\n<li>A menudo tiene dificultades para organizar tareas y actividades (por ejemplo, tiene dificultades para manejar las tareas secuenciales y mantenimiento de los materiales y objetos en orden, es desordenado,\u00a0y su trabajo\u00a0desorganizado, tiene una mala gesti\u00f3n del tiempo, tiende a dejar de cumplir con los plazos).<\/li>\n<li>A menudo evita, le disgusta o es renuente a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido (por ejemplo, hacer trabajos escolares o dom\u00e9sticos, preparar informes, completar formularios, o revisar documentos largos).<\/li>\n<li>A menudo extrav\u00eda objetos necesarios para tareas o actividades (por ejemplo, materiales escolares, l\u00e1pices, libros, herramientas, carteras, llaves, documentos, anteojos, o tel\u00e9fonos m\u00f3viles).<\/li>\n<li>A menudo se distrae f\u00e1cilmente con est\u00edmulos externos (en adolescentes mayores y adultos, pueden incluir pensamientos no relacionados).<\/li>\n<li>A menudo es descuidado en las actividades diarias (por ejemplo, la realizaci\u00f3n de tareas y recados, devolver las llamadas telef\u00f3nicas, pagar las cuentas, y las citas).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Hiperactividad e impulsividad<\/strong><br \/>\nSeis o m\u00e1s de los siguientes s\u00edntomas (cinco o m\u00e1s en los adolescentes y adultos de 17 a\u00f1os de edad o m\u00e1s) han persistido por lo menos durante 6 meses con una intensidad que es incompatible con el nivel de desarrollo de la persona y que afecta directamente a las actividades sociales y acad\u00e9micas o laborales* **:<\/p>\n<ul>\n<li>A menudo mueve en exceso manos o pies o se retuerce en su asiento.<\/li>\n<li>A menudo abandona su asiento en situaciones en las que uno espera que permanezca sentado (por ejemplo, deja su lugar en el sal\u00f3n de clase o en la oficina).<\/li>\n<li>A menudo corre o salta en situaciones en que es inapropiado.\u00a0(En adolescentes o adultos, este s\u00edntoma puede limitarse a sentirse inquieto.)<\/li>\n<li>A menudo es incapaz de jugar o dedicarse tranquilamente a actividades de ocio.<\/li>\n<li>A menudo es \u00abmuy activo\u00bb, y act\u00faa como si \u00abtuviera un motor\u00bb (por ejemplo, no puede estar quieto o se siente inc\u00f3modo al estar quieto por un largo per\u00edodo de tiempo en restaurantes o reuniones, otras personas pueden percibirlo como\u00a0inquieto y dif\u00edcil de seguir el ritmo).<\/li>\n<li>A menudo habla en exceso.<\/li>\n<li>A menudo precipita una respuesta antes que la pregunta se ha completado (por ejemplo, completa oraciones de la gente y \u00absalta\u00bb en las conversaciones, no puedo esperar para el pr\u00f3ximo turno en la conversaci\u00f3n).<\/li>\n<li>A menudo tiene dificultad para esperar su turno (por ejemplo, mientras espera en fila).<\/li>\n<li>A menudo interrumpe o se inmiscuye en otros (por ejemplo, se entromete en conversaciones, juegos o actividades o usa cosas de los dem\u00e1s sin pedir o recibir el permiso, los adolescentes o los adultos pueden inmiscuirse en o hacerse cargo de lo que otros est\u00e1n haciendo).<\/li>\n<\/ul>\n<p><span title=\"The symptoms do not occur exclusively during the course of schizophrenia or another psychotic disorder and are not better accounted for by another mental disorder (eg, a mood disorder, an anxiety disorder, a dissociative disorder, or a personality disorder).\"><strong>S\u00edntomas que causan deterioro<\/strong><br \/>\nVarios s\u00edntomas de falta de atenci\u00f3n o hiperactividad e impulsividad estaban presentes antes de los 12 a\u00f1os de edad.<br \/>\nLos criterios para el trastorno se cumplen en dos o m\u00e1s entornos (por ejemplo, en el hogar, la escuela o el trabajo o con amigos o familiares).<br \/>\nHay pruebas claras de que los s\u00edntomas interfieren con o reducen la calidad de la actividad social, acad\u00e9mica o laboral.<br \/>\nLos s\u00edntomas no aparecen exclusivamente en el transcurso de la esquizofrenia u otro trastorno psic\u00f3tico y no se explican mejor por otro trastorno mental (por ejemplo, trastorno del estado de \u00e1nimo, trastorno de ansiedad, trastorno disociativo o trastorno de la personalidad).<\/span><span title=\"Current presentation\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span title=\"Predominantly hyperactive and impulsive presentation: criteria for hyperactivity and impulsivity are met and criteria for inattention are not met.\"><strong>Presentaci\u00f3n actual***<\/strong><br \/>\nPresentaci\u00f3n combinada: criterios, tanto para la falta de atenci\u00f3n y la hiperactividad y la impulsividad han estado presentes durante los \u00faltimos 6 meses.<br \/>\nPresentaci\u00f3n predominantemente falta de atenci\u00f3n: criterios para la falta de atenci\u00f3n que se cumplan, pero no se cumplen los criterios para la hiperactividad y la impulsividad.<br \/>\nPresentaci\u00f3n predominantemente hiperactivo e impulsivo: criterios para la hiperactividad y la impulsividad se cumplen y no se cumplen los criterios de falta de atenci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p>*\u00a0El comit\u00e9 del DSM- 5 consider\u00f3 la reducci\u00f3n del l\u00edmite de corte a cuatro s\u00edntomas para el diagn\u00f3stico en los adultos (como sugieren algunos estudios de seguimiento), pero esto no fue aceptado o incluido en la versi\u00f3n final.<br \/>\n**Una revisi\u00f3n anterior del DSM- 5 a\u00f1ade otros cuatro s\u00edntomas de impulsividad para dar este dominio m\u00e1s protagonismo, pero esta adici\u00f3n no se incluy\u00f3 en la versi\u00f3n final.<br \/>\n***En las personas (especialmente los adolescentes y adultos) que actualmente tienen s\u00edntomas con alteraciones que ya no re\u00fanen todos los criterios, \u00aben remisi\u00f3n parcial\u00bb debe ser especificado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span lang=\"es\"><span title=\"\u00a7 In persons (especially adolescents and adults) who currently have symptoms with impairment that no longer meet the full criteria, \u201cin partial remission\u201d should be specified.\">Bibliograf\u00eda:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Volkow ND, Swanson JM. Clinical practice: Adult attention deficit-hyperactivity disorder. N Engl J Med. 2013 Nov 14;369(20):1935-44.\u00a0<a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/24224626\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">[Medline]<\/a><\/li>\n<li>DSM-5 development. Arlington, VA: American Psychiatric Association, 2012 (http:\/\/www.dsm5.org).<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Creado Nov 14, 2013.<\/p>\n\n<div style=\"font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0; padding: 0; clear: both;\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De acuerdo con el Manual Diagn\u00f3stico y Estad\u00edstico de los Trastornos Mentales, quinta edici\u00f3n (DSM- 5), el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por s\u00edntomas de impulsividad, falta de atenci\u00f3n e hiperactividad que surgen en la infancia.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"no","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[76],"tags":[1019,1018,1017,16,15,1016,1015,123,13,85,1014,1020],"class_list":["post-2380","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-psychiatry","tag-adhd","tag-atencion","tag-attention","tag-criteria","tag-criterios","tag-deficit","tag-desorden","tag-diagnosis","tag-diagnostico","tag-disorder","tag-hiperactividad","tag-hyperactivity"],"modified_by":"Guillermo Firman","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2380"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9293,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions\/9293"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medicalcriteria.com\/web\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}